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用艺术陶冶心灵 以特色打造品牌

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记遂宁中学2017-2018学年度教育教学研究会

遂宁中学2017年冬季运动会圆满举行

教育新闻
用艺术陶冶心灵 以特色打造品牌——遂宁安居育才卓同国际学校成功创建“四川省艺术教育特色学校”侧记评审会现场专家组参观校园专家组参观课堂健美操社团尊师典礼文艺表演卓同教育集团获优秀组织奖异国风情表演民族文化特色表演舞蹈社团表演社团展演街舞社团精彩节目荣登四川省少儿春晚《国家》剧照及演员家长合影庆六一节目表演  1月5日,四川省教育厅艺术教育特色学校评审专家组,通过多种形式对遂宁安居育才卓同国际学校进行了深入细致的考察考核。专家组表示,在参与评估的几所迎检学校里,卓同教育的组织机构健全,分工明确,工作落实,真正实现了精细化管理,艺术教研落到了实处,教师长期坚持专业提升,教学效果很好。最终,遂宁安居育才卓同国际学校以488分高分(总分500分)成功通过验收。  “学生成长的旅途需要伙伴,需要玩伴,卓同国际学校能让每个生命结伴同行。”建校至今,艺术教育逐步成为安居育才卓同国际学校办学特色之一。学校坚持走质量立校、素养立校之路、着力培养具有高贵灵魂、坚毅品格、素养全面的高素质学生,学校艺术教育特色鲜明、学生艺术素养全面提升。  个性多元的立体化课程夯实艺术教育基础  专家组评语:学校艺术教育普及度高,教学水平高,学校功能室齐备,精品课程的开发和实施好,注重以活动育人涵养特长;学校共建有30多门艺术活动社团,有专人辅导,有活动计划和场所,每周开展活动。  课程是一个学校的核心竞争力,它决定了学生成长所需的营养元素。卓同国际学校从创办开始,就以创新的思想,不断追随课程改革发展方向。学校开设的课程充分体现“国家课程校本化、校本课程特色化、特色课程品牌化”特点,构建了既保证基础,又个性多元的“文化课程+素养课程+德育课程”的立体化课程体系,让卓同学子享受到从素质到能力、从成绩到高分、立足今天奠基终身发展的教育。  学校充分发挥艺术教育在素质教育中的功能,始终把艺术教育作为推进素质教育强有力的抓手,而艺术课堂教学是提高学生艺术素养的重要途径。学校严格按照部颁标准开齐、开足音乐、美术课程。在关注学生核心素养培养的基础上,面向全体学生,充分体现学生主体地位,不断创新教育教学形式,结合现代教育技术手段,打造艺术教育智慧教学模式。并将音乐、美术课程列入期末考查和毕业考核科目,结合中小学艺术素质测评办法,分别从“课堂积分、社团得分、活动加分、赛事加分和期末笔试”等版块有效组织实施艺术素质测评,并对学生进行综合评价。  早在10年前,卓同教育集团总校长许安富就明确提出:为学生提供有选择的教育,坚持育人为本、面向全体,确保人人拥有一门才艺。他认为,一味的题海战术所追求的高分数,那只能叫“死整”,只有高素质下的高分数,才能真正做到“活学”。所以,除了常规教学外,学校大胆进行社团教学创新,积极探索社团教学模式。  在“以审美和人文素养培养为核心,以创新能力培养为重点,加强德育、智育、体育与美育的渗透融合”的方针引领下,结合许安富校长提出的“人人一门社团”、“力争人人一项才艺”的指导思想,中小学分别开设了30余门丰富的社团课程。在不断的经验积累与模式优化推进中,学校逐步开发了《书法技法》、《卓同好歌大家唱》、《口风琴》、《钢琴》等艺术类校本课程。  艺术课程是学校素养课程中不可或缺的一部分。卓同教育构建了涵盖课程拓展类(如写作社、奥赛社、课本剧社、演讲社等)、专业提升类(如表演社、音乐类、美术类、书法类、健美操社、街舞社、球类社、电脑社、手工社、科创社等)、趣味发展类(如孙子兵法社、魔术社、棋类社、心理类、厨艺社、动漫社、摄影社、礼仪社等)的丰富而全面的社团课程体系;根据学生卓越发展需要,全面实施了涵盖国学经典、数学拓展、国际教育、科技创造、表演艺术、可视艺术、体育健康七个板块的一类一品课程。  丰富多彩的艺体活动永葆艺术教育活力  专家组评语:学校艺术活动常态化、状态化;丰富多彩的艺术教育活动让师生在多种教育活动中深刻感受成长的快乐,让教育成为师生生命成长的快乐旅程;学生艺术测评立足:会听、会说、会写、会用,陶冶学生情操,让生命有品位、有深度。  2014年建校以来,遂宁安居育才卓同国际学校艺术部每学期都对小初高学生进行艺术综合测评;组织中小学精品社团开展《尊重女性·感恩母亲》展演活动,组织学生参与“万达达人秀”的比赛;组织学校城市运动会开幕式;成功在万达举办“出彩卓同人”比赛,承办影响中国·2017全国著名教师巡讲报告演出与接待,组织参加遂宁市“美育之星”比赛,成功举办《我们是共产主义接班人》素质教育汇演,举行两校区《相约高考》文艺汇演;进行暑期艺术教师全能测评,成功组织华侨“寻根之旅”的各项社团体验;组织学生参与“健康发展·绿色遂宁”夏令营遂宁分营开营表演……  学校长期坚持“全面+特长”的育人模式,以生为本,不仅注重学生文化学习,也注重学生艺术能力拓展,全力打造“才艺培养”特色,开设多门艺体专项的课程,高薪聘请国内知名教师执教,让学生接受有选择性的教育。  每年春节前夕及3.8妇女节,学校组织精品社团师生分赴社区、街道、乡镇进行“尊重女性·感恩母亲”和“送春联进万家”等慰问演出与惠民活动,深得市民赞誉。  学校连续举办了九届“校园文化艺术体育节”,在每年历时两个月的活动中,开展包括“万人书写大赛”“出彩卓同人选拔赛”“卓同好声音校园歌手大赛”“师生美术作品展览”“六一、五四庆祝活动”等系列活动。  丰富多彩的艺术教育活动还有心连心大合唱比赛、书法摄影大赛、招贴画大赛、表播编学生才艺表演大赛、“民歌、民舞、民乐”大赛、校园“十佳歌手”大赛、校园生活短剧比赛、服装文化创意设计大赛、礼仪表演、歌舞汇演、个人才艺展示、朗诵合唱、“吉他、钢琴、小提琴、爵士鼓”器乐比赛、“CCTV杯”学生风采大赛等。  在常年开展艺术活动的同时,学校也在努力做好艺术与德育、与文化学科的相互渗透,不断丰富各学部学生的校园文化生活。如国学与艺术的融合,语文学科的班级经典诵读,英语学科的课本剧表演,卓同好声音中的英文歌曲演唱,每周朝会各班的风彩展示等,很好地激发了学生的兴趣,培养了学生的艺术特长和综合能力。  除校内相关活动以外,学校还多次组织学生参加省、市、区县各级各类比赛,如遂宁首届“美育之星”,遂宁少儿春晚,遂宁网络春晚、四川省少儿春晚等等。自2014年起,学校还一直承接外侨办组织的“海外华裔寻根之旅”游学活动,以增进国际交流、促进国际友谊发展,深得各级领导认可。  卓同艺术教育成果丰硕  学校荣誉  “遂宁名校”  “中国小音乐家.小舞蹈家优质生源基地”  “中国硬笔书法教学先进单位”“中国美术教育先进学校”  “全国规范汉字书写先进单位”“天府特色学校”  “中国最具创新力榜样学校”“中国青少年体育俱乐部”“清华大学生源学校”  “遂宁市关心下一代工作委员会青少年艺术基地”  “遂宁市文明单位”  学校艺术赛事获奖  “第9届小音乐家小舞蹈家评选活动优秀组织奖”  “全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛特等奖”  “全国青少年才艺电视展演书画展集体一等奖”  师生有几百人次在多项艺术赛事上获奖,其中教师获国家级奖励35项,省级17项,市级40项,区县级38项;学生获国家级奖励218项,省级198项,市级51项,区县级6项,另有港澳交流13项。  科学有效的管理团队保障艺术教育高效  专家组评语:学校做教育非常走心,团队建设有特色,有执行力和战斗力;管理精细到位,管理模式创新,学术与行政管理相结合,严格与爱心管理相结合;学校能精准定位,后勤保障有力,教学教研、常规管理做得很到位。  学校以“做精致教育,办伟大学校”为办学宗旨,把艺术教育作为实施“精致教育”的重要组成部分和实现“伟大学校”办学目标的重要途径。学校在《改革与发展规划》中明确了艺术教育发展目标:“提高集团学校艺体工作水平,增强学生健康意识,提高学生身体素质和审美趣味,丰富校园文化生活,不断打造艺体特色。”因此,学校汇聚校内外资源,不断探索艺术教育的内涵,寻找最有效的艺术教育形式,旨在培养和提高学生的审美情趣、艺术修养和人文底蕴。  学校建立以许安富校长为组长的艺术教育领导小组,由分管艺术工作的胡晓琴副校长直接领导艺术教育工作。学校将艺术教育列入中长期发展规划,科学制定了第一、二、三个改革与发展五年规划和每一个年度工作计划;制定了创建四川省艺术教育特色学校工作规。在统筹管理方面,建立了教育集团负总责、分管领导具体执行、各相关部门协同配合的工作机制。学校艺术教师均与其他学科教师一视同仁,对艺术教师组织、指导艺术活动均计入教师工作量,对表现优异或者赛事获奖的教师给予奖励,以充分调动艺术教师工作的主体性、主动性和创造性。  学校十分重视艺术教育,坚持硬件软件两手抓,不断改善艺术教育条件,学校年度教育经费预算中都有艺术类教育专项保障。无论是每年艺术教师参加省市乃至全国观摩培训的专项师培费,还是艺术教育耗材补给、基本建设、大型设备添置费等,均为艺术教育做好了强有力的保障。在卓同国际学校校区建设和创建省艺术特色学校时期,学校均为艺术教育投入了大量经费以使教学条件不断完善。  目前,在遂宁市校内展演活动或者会议使用频率最高的卓同大厅和2个中型艺术活动中心卓越大厅、卓识大厅总共投入近300余万元,用以供各校内各学部师生以及兄弟单位进行艺术交流;投入60余万元对校园文化整体设计和布置。各教学楼均设有文化、艺术大厅。卓识大楼3楼单独开设了“卓雅艺术展览馆”,在精英广场与阳光运动场之间设置艺术橱窗展示专栏等等。如今,校园内标志、标牌、标语及名人名言展示处处洋溢着浓郁的文化艺术气息,让师生耳濡目染接受艺术的熏陶。  丰富多样的艺术交流助力区域艺术发展  专家组评语:不断提升自身教育教学水平、幸福分享教学教研成果,促进推动区域艺术教育的发展,彰显艺术教育的魅力,让艺术教育惠及更多的学子。  遂宁安居育才卓同国际学校艺术部一方面在做好校内艺术教育的同时,另一方面时刻不忘发挥辐射带动作用,主动分享卓同教育科学的管理、教学经验以及各类艺术观摩展演机会。  学校先后举办多项省市大型艺术研讨会,如邀请著名射洪籍军旅歌唱家敖长生到校举办“点线新唱法”分享会,遂宁籍青年钢琴演奏家、巴拿马国际钢琴大赛第一名获得者谢明钢琴艺术交流会、遂宁市音乐优质课大赛、遂宁美术、音乐学科专委会年会及骨干教师培训会等,要求市内外兄弟学校艺术教师到校观摩学习和研讨。  学校还开展名师指导、下乡巡教、走教支教、挂牌授课等多种方式帮助和推动区域内学校的艺术发展,如开展卓同教育第六届教研节团队PK暨区域性教研等,为兄弟学校提供师培、教研与活动赛事等支持,以推动区域学校美育的整体发展,深得教育主管部门和兄弟学校的好评。  “学校、老师、学生、家长”有机配合、共同努力的教育教学思想指导下,卓同教育与时俱进、不断超越,教育教学的成果也越来越令人瞩目。在众多教育发展模式中,卓同教育走出了一条属于自己的教育发展之路,高素质、强能力成了卓同全体师生共同的追求。  (本版文/图全媒体记者林智)
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