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昨日，记者从省人事厅了解到，我省下发教育事业单位岗位设置管理意见，根据规定，高等学校和义务教育学校的岗位都将分为管理岗、专业技术岗和工勤技能岗3类，其中普通小学的教师岗要占学校岗位总数的9成以上。
据了解，普通初中教师岗位一般不低于岗位总量的85%，管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位一般不超过15%。普通小学教师岗位一般不低于岗位总量的90%，管理岗位、其他专业技术岗位和工勤技能岗位一般不超过10%。
高校专业技术岗位一般不低于岗位总量的70%，其中教师岗位一般不低于岗位总量的55%。高等学校如承担国家级或省级重大研究项目、课题，本单位人员无法满足工作需要，确须引进高层次人才或有其他确实所需的，可申请设置特设岗位。特设岗位不受岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。
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