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培训班“家长免费伴读”应适度
新闻来源：中国教育信息网  　更新时间：2008-10-9 8:51:08 　【字体：小 大】
    每到节假日，不少培训机构里都会挤满中小学生。以往，家长总是聚集在教室外等候，但记者近日走访发现，一些培训机构打出了“家长可免费伴读”的招牌，培优教室里出现了家长的身影。
　　
    培训课上：家长跟着做笔记
　　
    近日，记者在武昌区水果湖某英语培训班教室看到，共有三名4岁左右的小孩参加培训，其中有两名家长在一旁陪伴做笔记。偶尔见孩子调皮，家长便督促他认真听讲。
　　
    在武昌区徐东大街一家幼儿培训俱乐部，记者看到有8名五六岁的小朋友正在上书法课，家长们坐在孩子旁边，帮忙研墨、铺纸。在某培训机构的初中课程辅导课上，在场听课的家长多达十几人。
　　
    汉口花桥一村某培训机构负责人介绍，家长伴读，可增加孩子的学习兴趣，增进孩子与家长的感情。徐东大街一家培训机构招生部主任许玲说，家长也可借机熟悉课堂教学，回家后也好指导孩子。
　　
    家长热衷，有些孩子却不习惯
　　
    武昌区的黄女士表示，自己5岁的孩子上英语培训课时，她全程伴读，听课做笔记，以便辅导孩子。孩子也较喜欢跟她互动学习，还更黏她了。
　　
    对于家长的态度，一些孩子却并不“领情”。在武昌水果湖的一家培训机构，记者看到，4岁的黄小童小朋友在上课时一直盯着旁边的爸爸。待爸爸走出教室后，他才慢慢融入课堂。一位初一的男孩说，“妈妈坐后面听课，我觉得很别扭。我不希望她来。”
　　
    湖北大学教育学院副院长叶显发认为，“免费伴读”是部分培训机构招揽生源的“招牌”，一方面能让孩子和家长多一些沟通，另一方面也容易让孩子产生依赖心理，不利于其独立发展，伴读应适可而止。
编辑：夏云蜀
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