坚持五个“不动摇”推进教育科学发展

　　本报讯 在深入开展学习实践科学发展观活动中，船山区教育局明确提出坚持五个不动摇，推进船山教育科学发展。

　　坚持加快发展不动摇。紧密联系船山教育的实际，牢牢把握“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、学生全面发展、办人民满意教育、率先实现城乡教育统筹发展，打造人力资源强区”这一贯彻落实科学发展观的基本任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，坚定加快发展的信念，在加快发展中实现科学发展。坚持提高教育质量不动摇。坚持以教育教学为中心，大力提高教育教学质量，抓好教学过程的管理，就地解决教学中存在的问题，认真组织开展好校本教研活动，改进教学方法，提高课堂教学效益，探索建立科学长效的教学管理评估机制，促进全区教学质量整体提高。坚持提高教师素质不动摇。积极开展廉洁从教、文明施教、依法执教等各种形式的师德教育活动，不断增强广大教师教书育人的自觉性和责任感，组织实施区、校两级师德培训，健全完善师德考核、评价和监督机制，创新载体，搭建各种有利于教师成长的平台。坚持优化发展环境不动摇。大力抓好学校环境建设，实现校园的净化、美化、文化，充分发挥校园环境的育人功能，不断加强行风建设，大力抓好学校安全稳定工作。坚持城乡教育统筹发展不动摇。在硬件建设上继续抓好农村学校布局调整，抓好城区教育资源整合以及现代教育技术装备及其应用，在软件管理上认真落实区教育局制定的“三个常规”，进一步加强机关常规管理和学校管理，推行“科学化、规范化、精细化、人文化”的“四化”管理经验，在人力资源上进一步深化人事制度改革，完善教师聘任制。

　　（兰宁）